Una lección magistral para atraer a las nuevas generaciones a la IA

21 de febrero, 2025

Nuria Oliver acerca a 400 estudiantes de la provincia el interés por las carreras científico-tecnológicas durante una charla en la Universidad de Alicante

Fomentar el interés de las nuevas generaciones por las carreras científico-tecnológicas, desmitificar la inteligencia artificial (IA) y poner en valor su potencial como herramienta para el bien social. Con esos objetivos más de 400 estudiantes y profesores de institutos de Secundaria de toda la provincia han recibido este viernes una lección magistral de la mano de la Fundación ELLIS Alicante, en colaboración con Fundación Gestamp.

El encuentro ha sido inaugurado por Raúl Ruiz Callado,vicerrector de Estudiantes y Empleo de la Universidad de Alicante, quien ha ofrecido una cálida bienvenida a los estudiantes, invitándolos a descubrir la universidad de Alicante. A continuación, Nuria Oliver, directora de ELLIS Alicante, y el resto del equipo investigador de de la Fundación alicantina han compartido sus motivaciones personales para emprender una carrera científica en ia y los proyectos de investigación en los que trabajan. A través de estas historias, las y los estudiantes han tenido la oportunidad de descubrir cómo es posible adentrarse en el apasionante mundo del revolucionario sector desde diversos ámbitos de estudio y enfoques profesionales.

El evento ha contado con la participación de estudiantes y profesores de los siguientes centros educativos de la provincia: IES Haygón e IES María Blasco (San Vicente del Raspeig), IES Virgen del Remedio, IES Jorge Juan, IES Figueras Pacheco, IES Mare Nostrum, Colegio Santa Teresa (Alicante), IES María Ibars (Denia), Colegio Diocesano Santo Domingo (Orihuela) y representantes de la Asociación de Altas Capacidades y Talentos de Alicante (ALASAC).

La jornada ha sido un espacio de aprendizaje, inspiración y, sobre todo, motivación, invitando a las y los adolescentes a explorar las amplias posibilidades que ofrece la Inteligencia Artificial.

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